Yefithil - Historique des versions

Réatami le 16 juillet 2011 à 10:59

2011-07-16T10:59:00Z

Réatami : /* Verbes d'état */

2011-01-19T14:37:39Z

‎Verbes d'état

Réatami le 19 janvier 2011 à 13:23

2011-01-19T13:23:27Z

Réatami : /* Nombre */

2011-01-19T13:14:46Z

‎Nombre

Réatami le 16 janvier 2011 à 10:35

2011-01-16T10:35:53Z

Réatami : /* Adverbes */

2011-01-09T20:11:37Z

‎Adverbes

Réatami le 9 janvier 2011 à 20:10

2011-01-09T20:10:43Z

Réatami : /* Accords */

2011-01-09T11:29:48Z

‎Accords

Réatami le 8 janvier 2011 à 21:10

2011-01-08T21:10:12Z

Réatami : /* Syntaxe */

2011-01-08T18:11:12Z

‎Syntaxe

← Version précédente		Version du 16 juillet 2011 à 10:59
Ligne 576 :		Ligne 576 :
	Ex : Inwa silme "illuminé '''comme l'étoile'''" à mettre en parallèle avec Inwa silil "illuminé '''par l'étoile'''". Le premier est au génitif tandis que le deuxième est à l'I/S		Ex : Inwa silme "illuminé '''comme l'étoile'''" à mettre en parallèle avec Inwa silil "illuminé '''par l'étoile'''". Le premier est au génitif tandis que le deuxième est à l'I/S

		+	===Propositions subordonnées ===
		+
		+	Il existe plusieurs traductions possibles pour les propositions subordonnées suivant leur fonction. En général, ces propositions son substantivées pour éviter les problèmes de compréhension.
		+
		+	==== Propositions relatives ====
		+
		+	Il est majoritairement conseillé d'utiliser un verbe au participe, l'antécédent étant alors complément premier du verbe.
		+
		+	Ex : Enwo wodasseteya ayát "l'animal que je vois mange"
		+
		+	Cependant, il est aussi possible de reprendre le nom par un pronom et de construire une autre proposition indépendante.
		+
		+	Ex : Enwo ayát, wodatesto "l'animal mange, je le vois (l'animal, pas le fait qu'il mange)"
		+
		+	==== Propositions subordonnées autres ====
		+
		+	Ici, la meilleure possibilité est de créer un substantif que l'on met au bon cas de déclinaison.
		+
		+	Ex : Wodates Ayátallósot "je vois que tu manges" (Ayátsallósot = le fait que tu manges)
		+
		+	Mais on peut aussi tourner la phrase dans un autre sens et utiliser un participe :
		+
		+	Ex : Wodates to ayátsalloya "je te vois mangeant"

	== Lexicologie ==		== Lexicologie ==

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Ligne 549 :		Ligne 549 :

	Ex : Se ya nef "je suis beau"		Ex : Se ya nef "je suis beau"
		+
		+	Une forme dérivée de la copule est Yufe (neutre) / Yumpe (polie) mise devant le radical nu. Elle représente la forme "être comme" elle sert aussi aux comparaisons.
		+
		+	Ex : Se yufe im "je suis comme la lumière"

	===Compléments nominaux et adjectivaux===		===Compléments nominaux et adjectivaux===

@@ Ligne 124 : / Ligne 124 : @@
 Un mot fort est un mot directement issu d'une racine ancienne. A l'inverse, un mot faible est dérivé, soit par suffixation soit morphologiquement par conjugaison.
-===Nombre===
+===Nombres Grammaticaux===
 On distingue quatre nombres grammaticaux :
@@ Ligne 455 : / Ligne 455 : @@
 Les verbes sont habituellement séparés entre eux par des conjonctions et tous les prépositions sont habituellement liées, l'emploi de la ponctuation est réduit au minimum.
 ===Valence des verbes===

@@ Ligne 126 : / Ligne 126 : @@
 ===Nombre===
-On distingue quatre nombres :
+On distingue quatre nombres grammaticaux :
 *le singulier qui désigne une chose ou une chose parmi un ensemble
 *le duel qui désigne deux choses liées (une paire de mains)

← Version précédente		Version du 16 janvier 2011 à 10:35
Ligne 1 :		Ligne 1 :
		+	Le Yefithil [yEfiTil] est la langue officielle avec l'[[Esséntheam]] et le [[Skitrdll]] du [[Royaume Yucha]].
		+
	{{IdéolangueFicheTechnique\|idéolangue={{MediaWiki:IDEO_YEF_Idéolangue}}		{{IdéolangueFicheTechnique\|idéolangue={{MediaWiki:IDEO_YEF_Idéolangue}}
	\|nomnatif={{MediaWiki:IDEO_YEF_Idéolangue}}		\|nomnatif={{MediaWiki:IDEO_YEF_Idéolangue}}

@@ Ligne 623 : / Ligne 623 : @@
 -(e)p à partir d´un adjectif
-Ex : NEP -> nép "beau" (Adjectif) -> nefep "bellement, de belle manière" (Adverbe). On observe ici une irrégularité dans la dérivation, ce mot est tellement utilisé que la forme ancienne issue des lois phonétiques antérieures s'est conservée. On note aussi la simplification de la voyelle longue car celle-ci ne se trouve plus dans un monosyllabe.
+Ex : NEP -> néf/nep (les deux formes sont autorisées) "beau" (Adjectif) -> nefep "bellement, de belle manière" (Adverbe).
 Ex : KMM -> cum "ensommeillé" (Adj) -> Cumep "somnolant" (Adv). Ici la dérivation est tout à fait régulière.

@@ Ligne 511 : / Ligne 511 : @@
 **De lieu (locatif : assë)
 **De manière (sans préposition)
 ===Compléments nominaux et adjectivaux===
-====Cas génitifs et possessifs appliqués aux noms===
+====Cas génitifs et possessifs appliqués aux noms====
 Le génitif et le possessif sont les deux seuls cas à avoir la capacité à décrire un nom. Voici leurs valeurs. En aucun cas une préposition grammaticale ne peut changer ces valeurs :

@@ Ligne 436 : / Ligne 436 : @@
 ====Accords====
-Ex : Siates tap "je ne vais pas" ; Sient tab "je ne suis pas venu"
+Ex : Siates tap "je ne vais pas" ; Sientes tab "je ne suis pas venu"
 Ex : Na Siatis "je veux que tu viennes" : Nai sientis "je voulais que tu sois venu"
@@ Ligne 446 : / Ligne 446 : @@
 Ex : Nefep imiwa "illuminé bellement", Nefebë imiwa "illuminé anciennement bellement" (maintenant ce n'est plus beau, cette illumination).
-Comme on le voit, pour les verbes la nuance pour les verbes est compexe c'est pour cela que l'on préférera utiliser des formes univoques quand on fera usage de ces particularités.
+Comme on le voit, pour les verbes la nuance pour les verbes est complexe c'est pour cela que l'on préférera utiliser des formes univoques quand on fera usage de ces particularités.
 == Syntaxe ==

@@ Ligne 484 : / Ligne 484 : @@
 Ces voix sont les plus simples. Leur fonctionnement est tout à fait naturel.
-Ex : Siat se ambathe ussaen cánaca "je (se N) vais (siat) à la ville (ambathe Ac) depuis la tour (ussaen D) en passant par la maison (canaca Ab)". La voix est la voix première donc il faut comprendre cela ainsi
+*Ex : Siat se ambathe ussaen cánaca "je (se N) vais (siat) à la ville (ambathe Ac) depuis la tour (ussaen D) en passant par la maison (canaca Ab)". La voix est la voix première donc il faut comprendre cela ainsi
-Ex : Siath ambasa te ussaen cánaca "la ville (ambasa N) est la direction d'un mouvement engagé par moi (te Ac) depuis la tour (Ussaen D) en passant par la maison (canaca Ab)". Comme on le voit, la voix est seconde et le sujet syntaxique est donc le deuxième complément.
+*Ex : Siath ambasa te ussaen cánaca "la ville (ambasa N) est la direction d'un mouvement engagé par moi (te Ac) depuis la tour (Ussaen D) en passant par la maison (canaca Ab)". Comme on le voit, la voix est seconde et le sujet syntaxique est donc le deuxième complément.
-Ex : Sian ussasa ambathe ene cánaca "la tour (ussasa N) est le point d'un déplacement engagé par moi (ene D) vers la ville (ambathe Ac) en passant par la maison (canaca Ab)". La voix est troisième donc le sujet syntaxique est le troisième complément
+*Ex : Sian ussasa ambathe ene cánaca "la tour (ussasa N) est le point d'un déplacement engagé par moi (ene D) vers la ville (ambathe Ac) en passant par la maison (canaca Ab)". La voix est troisième donc le sujet syntaxique est le troisième complément
-Ex : Sianye cánsa ambathe ussaen ce "la maison (cansa N) est le lieu de transit d'un déplacement engagé par moi (ce Ab) vers la ville (Ambathe Ac) depuis la tour (ussaen D)". Enfin, avec la voix quatrième le sujet syntaxique est le quatrième complément.
+*Ex : Sianye cánsa ambathe ussaen ce "la maison (cansa N) est le lieu de transit d'un déplacement engagé par moi (ce Ab) vers la ville (Ambathe Ac) depuis la tour (ussaen D)". Enfin, avec la voix quatrième le sujet syntaxique est le quatrième complément.
 Le sujet syntaxique est mis en valeur par rapport aux autres compléments.
@@ Ligne 493 : / Ligne 493 : @@
 *La voix bivalente, ou voix réfléchie où le sujet et le deuxième complément sont confondus
-Ex : Wodatye se "je me vois". Ici le sujet et le second complément sont confondus, il est donc possible de mettre le sujet à l'accusatif ou au nominatif.
+*Ex : Wodatye se "je me vois". Ici le sujet et le second complément sont confondus, il est donc possible de mettre le sujet à l'accusatif ou au nominatif.
 ====Autres compléments verbaux====
-Les autres compléments verbaux sont donnés par le génitif et l'instrumental/sociatif. Voici leurs différentes valeurs, avec les prépositions adaptées (mais qui peuvent être omises, ou placées en post-positions, surtout quand le mot a des prépositions sémantiques) :
+Les autres compléments verbaux sont donnés par le génitif et l'instrumental/sociatif. Voici leurs différentes valeurs, avec les prépositions grammaticales adaptées (mais qui peuvent être omises, ou placées en post-positions, surtout quand le mot a des prépositions sémantiques) :
 *Génitif :
@@ Ligne 509 : / Ligne 509 : @@
 **De moyen (sans préposition)
 **D'accompagnement (sans préposition)
-**de lieu (locatif : assë)
+**De lieu (locatif : assë)
 == Lexicologie ==
@@ Ligne 562 : / Ligne 586 : @@
 Ils se forment par un suffixe qui se termine toujours en a
--(i)wa pour les adjectifs dérivés de nom
+*-(i)wa pour les adjectifs dérivés de nom
--(e)tya pour les adjectifs désignant le résultat de l´action.
+*-(e)tya pour les adjectifs désignant le résultat de l´action.
 ====Verbes====
@@ Ligne 598 : / Ligne 622 : @@
-== Liens internes ==
+== Liens ==
-−
-−
-== Liens externes ==

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	Les verbes sont habituellement séparés entre eux par des conjonctions et tous les prépositions sont habituellement liées, l'emploi de la ponctuation est réduit au minimum.		Les verbes sont habituellement séparés entre eux par des conjonctions et tous les prépositions sont habituellement liées, l'emploi de la ponctuation est réduit au minimum.
		+
		+	===Valence des verbes===
		+
		+	====Principe====
		+
		+	Toute la syntaxe grammaticale est fondée sur l'étude de la valence des verbes :
		+
		+	Comme chacun le sait, un verbe possède un nombre de valence qui indique le nombre de ses compléments essentiels. Le Yefithil ne correspond pas exactement à ce que l'on trouve en français. Un verbe peut être monovalent (très rares), bivalents (allumer : '''quelqu'un''' allume '''quelque chose'''), trivalents (donner : '''quelqu'un''' donne '''quelque chose''' à '''quelqu'un'''), quadrivalent (aller : '''quelqu'un''' va '''quelque part''' en passant par ''quelque part''' venant de '''quelque part''') ou avalant (pleuvoir, qui n'accepte même pas de sujet). Les compléments non utiles au verbe sont exclus de ce schéma (Ex : je vais '''avec la voiture''').
		+
		+	Chaque complément est noté par des quatre cas verbaux : Nominatif (N) ou premier complément ; Accusatif (Ac) ou second complément ; Datif (D) ou troisième complément et Ablatif (Ab) ou cinquième complément.
		+
		+	Chaque verbe possède donc un schéma donné comme ceci dans le dictionnaire :
		+
		+	Si "aller" quelqu'un (N) va quelque part (Ac) en passant par (D) en passant par (Ab)
		+
		+	On ajoutera les compléments en suivant ce schéma à la voix active.
		+
		+	Ce système est issu d'une réforme engagée politiquement pour rendre plus simple la langue. Auparavant on utilisait un système proche de celui du latin.
		+
		+	====Voix====
		+
		+	Les verbes possèdent cinq vois séparées en deux classes :
		+
		+	*Les classes complétives (qui jouent sur les compléments) :
		+	**La voix active ou première (préférer le second terme), donnée par le schéma dans le dictionnaire et où le sujet grammatical est le sujet sémantique
		+	**La voix passive ou seconde (préférer seconde), où on inverse le premier et le deuxième complément
		+	**La voix troisième, où on inverse premier et troisième complément
		+	**La voix quatrième, où l'on inverse premier et quatrième complément
		+
		+	Ces voix sont les plus simples. Leur fonctionnement est tout à fait naturel.
		+
		+	Ex : Siat se ambathe ussaen cánaca "je (se N) vais (siat) à la ville (ambathe Ac) depuis la tour (ussaen D) en passant par la maison (canaca Ab)". La voix est la voix première donc il faut comprendre cela ainsi
		+	Ex : Siath ambasa te ussaen cánaca "la ville (ambasa N) est la direction d'un mouvement engagé par moi (te Ac) depuis la tour (Ussaen D) en passant par la maison (canaca Ab)". Comme on le voit, la voix est seconde et le sujet syntaxique est donc le deuxième complément.
		+	Ex : Sian ussasa ambathe ene cánaca "la tour (ussasa N) est le point d'un déplacement engagé par moi (ene D) vers la ville (ambathe Ac) en passant par la maison (canaca Ab)". La voix est troisième donc le sujet syntaxique est le troisième complément
		+	Ex : Sianye cánsa ambathe ussaen ce "la maison (cansa N) est le lieu de transit d'un déplacement engagé par moi (ce Ab) vers la ville (Ambathe Ac) depuis la tour (ussaen D)". Enfin, avec la voix quatrième le sujet syntaxique est le quatrième complément.
		+
		+	Le sujet syntaxique est mis en valeur par rapport aux autres compléments.
		+
		+	*La voix bivalente, ou voix réfléchie où le sujet et le deuxième complément sont confondus
		+
		+	Ex : Wodatye se "je me vois". Ici le sujet et le second complément sont confondus, il est donc possible de mettre le sujet à l'accusatif ou au nominatif.
		+
		+	====Autres compléments verbaux====
		+
		+	Les autres compléments verbaux sont donnés par le génitif et l'instrumental/sociatif. Voici leurs différentes valeurs, avec les prépositions adaptées (mais qui peuvent être omises, ou placées en post-positions, surtout quand le mot a des prépositions sémantiques) :
		+
		+	*Génitif :
		+	**Complément de but (a)
		+	**De cause (lo)
		+	**De conséquence (ti)
		+	**De lieu (lieu d'où l'on vient : assi)
		+
		+	*Instrumental/sociatif :
		+	**De "troisième plan (contexte)" (su)
		+	**De moyen (sans préposition)
		+	**D'accompagnement (sans préposition)
		+	**de lieu (locatif : assë)

	== Lexicologie ==		== Lexicologie ==